3月25日，省政協(xié)副主席、涼山州委書(shū)記林書(shū)成在會(huì)理縣委書(shū)記李懷良，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)陳方勇，縣委常委、縣委辦主任查中才，會(huì)理縣教育工委書(shū)記、教育局局長(zhǎng)蔣興德等的陪同下，深入會(huì)理縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校調(diào)研中職教育教學(xué)工作，宣講黨的十九大和習(xí)近平總書(shū)記視察涼山重要講話精神。

林書(shū)成一行聽(tīng)取了學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況及目前存在的困難的匯報(bào)，查看了學(xué)校校園、教室、學(xué)生寢室等，詳細(xì)了解了學(xué)校職教中心培訓(xùn)情況、教育教學(xué)開(kāi)展情況以及學(xué)校發(fā)展歷史、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)條件、師資情況、招生情況等，對(duì)會(huì)理職校各項(xiàng)工作所取得的成績(jī)給予了肯定。希望會(huì)理職校要克服當(dāng)前存在的困難，積極整合各方力量，發(fā)揮職校的辦學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)軟硬件設(shè)施建設(shè)，力求專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊跟市場(chǎng)，形成特色，將職業(yè)教育做好做強(qiáng)。

林書(shū)成指出，目前是全州全面深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻，習(xí)近平總書(shū)記春節(jié)前夕到?jīng)錾揭暡熘笇?dǎo)，深入昭覺(jué)縣三岔河鄉(xiāng)三河村、解放鄉(xiāng)火普村，走進(jìn)彝族貧困群眾家中，看實(shí)情、問(wèn)冷暖、聽(tīng)心聲，同當(dāng)?shù)馗刹咳罕姽采叹珳?zhǔn)脫貧之策。對(duì)各地扶貧工作再一次提出了要求，為各地扶貧工作做出了榜樣、指明了方向。全面建成小康社會(huì)一個(gè)民族、一個(gè)家庭、一個(gè)人都不能少。學(xué)校要切實(shí)將總書(shū)記的深切關(guān)懷和重要指示講話精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大動(dòng)力，將總書(shū)記的諄諄囑托落實(shí)到具體工作中，奮力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

林書(shū)成強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，涼山正處在全面深化改革、全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，推進(jìn)涼山追趕跨越發(fā)展，譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)涼山篇章，關(guān)鍵靠人才、基礎(chǔ)在教育。各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)加快教育事業(yè)發(fā)展是不斷提高人口素質(zhì)、阻斷貧困代際傳遞、培養(yǎng)符合推動(dòng)涼山跨越發(fā)展高素質(zhì)人才的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性工作，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全面貫徹黨的教育方針和教育規(guī)劃綱要，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為涼山同步全面小康建設(shè)提供人才支撐。職業(yè)教育要吸收借鑒外面職業(yè)學(xué)校好的辦學(xué)思路，深入研究分析人才市場(chǎng)需求，精準(zhǔn)勞動(dòng)力培訓(xùn)與輸出，做好前期招生側(cè)重點(diǎn)宣傳；要細(xì)化招生，主動(dòng)上門(mén)，宣傳好學(xué)校的辦學(xué)特色；相關(guān)部門(mén)要高度重視職業(yè)教育，要營(yíng)造良好的氛圍；要引導(dǎo)學(xué)生積極參與各級(jí)各類(lèi)技能比賽，提升學(xué)生自信；要圍繞地方實(shí)際，找準(zhǔn)發(fā)展定位，依托自身人才、智力、資源優(yōu)勢(shì)，充分釋放教育資源潛能，努力培養(yǎng)符合涼山優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和建筑業(yè)、旅游業(yè)、文化創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才，要讓更多的優(yōu)秀青年留在涼山，推進(jìn)涼山建設(shè)，為全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校校園環(huán)境

學(xué)校校園環(huán)境

學(xué)生技能風(fēng)采

學(xué)生技能風(fēng)采

校長(zhǎng)陳廷華表示，學(xué)校將進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)管理制度，探索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，找準(zhǔn)發(fā)展定位，加強(qiáng)學(xué)校管理和建設(shè)，傾力傾情辦好人民滿(mǎn)意的教育。

盧燕