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        中江職中參加《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定(修訂)》視頻在線培訓(xùn)會(huì)
        發(fā)布時(shí)間:2022-05-25 11:05    閱讀量:0

        日前,根據(jù)省教育廳《關(guān)于組織參加〈職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定(修訂)〉專題培訓(xùn)的通知》要求,中江職業(yè)中專學(xué)校分管就業(yè)的副校長(zhǎng)、分管教學(xué)的黨委副書(shū)記、分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)、各專業(yè)系部主任、就業(yè)中心全體工作人員在學(xué)校仁愛(ài)樓104室參加了線上專題視頻會(huì)。

        教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任曾天山就《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定(修訂)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)修訂的背景和總體情況,修訂后具體內(nèi)容、明確責(zé)任、加強(qiáng)落實(shí)等方面進(jìn)行了解讀,強(qiáng)調(diào)優(yōu)化實(shí)習(xí)內(nèi)涵,完善實(shí)習(xí)組織,細(xì)化實(shí)習(xí)過(guò)程管理,強(qiáng)化學(xué)生權(quán)益保障,夯實(shí)實(shí)習(xí)安全防線,強(qiáng)化實(shí)習(xí)監(jiān)督處理,加強(qiáng)實(shí)習(xí)鼓勵(lì)激勵(lì),并從學(xué)校、實(shí)習(xí)企業(yè)、實(shí)習(xí)學(xué)生、實(shí)習(xí)學(xué)生監(jiān)護(hù)人、行政部門、社會(huì)大眾等方面提出殷切希望。

        上海市教育科學(xué)研究所許世建博士從政策層面對(duì)《規(guī)定》進(jìn)行了解讀,要求大家理解職業(yè)教育育人本質(zhì),即學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)是職業(yè)教育類型特征的重要體現(xiàn);強(qiáng)調(diào)守住學(xué)生權(quán)益底線,著力解決實(shí)習(xí)內(nèi)容不對(duì)口、強(qiáng)制實(shí)習(xí)、中介機(jī)構(gòu)參與學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)生實(shí)習(xí)加班與考勤、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)到和費(fèi)用等問(wèn)題,提出把實(shí)習(xí)融入校企協(xié)同育人范疇,規(guī)范實(shí)習(xí)單位選擇,完善校內(nèi)管理體制與運(yùn)行機(jī)制等更新工作方法。

        江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)簡(jiǎn)祖平就《職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生權(quán)利保障》談了四個(gè)方面問(wèn)題:強(qiáng)化1個(gè)嚴(yán)禁,27個(gè)“不得”;要求落實(shí)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方協(xié)議;強(qiáng)調(diào)保護(hù)學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)、信息權(quán)、勞動(dòng)保護(hù)權(quán)、勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等6個(gè)權(quán)利;要求職業(yè)學(xué)院、教育行政部門、人力資源社會(huì)保障行政部門、保險(xiǎn)公司、公安機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)等適時(shí)介入,全方位保障學(xué)生實(shí)習(xí)安全,著力做好《實(shí)習(xí)權(quán)利告知書(shū)》和簽訂三方補(bǔ)充協(xié)議,確保學(xué)生權(quán)利得到落實(shí)。

        江泰保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)股份有限公司副總裁崔敬就《規(guī)定》第34條——第36條進(jìn)行了解讀,提出落實(shí)實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)、對(duì)學(xué)徒制學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)保險(xiǎn)全覆蓋和工傷保險(xiǎn)的建議,并就相關(guān)善后工作提出具體意見(jiàn)。

        山東省教育廳處長(zhǎng)王志剛就實(shí)習(xí)實(shí)踐工作提出相關(guān)建議,要求從優(yōu)化制度設(shè)計(jì)、拓展實(shí)習(xí)空間、妥善處理考試與實(shí)習(xí)矛盾、開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)、狠抓落實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督等方面開(kāi)展細(xì)致工作。

        教育部職成司副司長(zhǎng)謝俐提出三點(diǎn)要求:一是把握實(shí)習(xí)本質(zhì),堅(jiān)持標(biāo)本兼治;二是聚焦突出問(wèn)題,精準(zhǔn)靶向發(fā)力;三是狠抓政策落實(shí),細(xì)化管理措施,嚴(yán)格做到“六化”,即常態(tài)化、制度化、規(guī)范化、本地化、信息化、責(zé)任化,把學(xué)生實(shí)習(xí)工作落地落細(xì)。

        會(huì)后,學(xué)校將按照專題研究實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相關(guān)工作要求,進(jìn)一步提高站位,準(zhǔn)確把握實(shí)習(xí)的本質(zhì),堅(jiān)守實(shí)習(xí)育人初心,切實(shí)把實(shí)習(xí)作為必不可少的實(shí)踐性教育教學(xué)環(huán)節(jié),持續(xù)加強(qiáng)規(guī)范管理、長(zhǎng)效治理。嚴(yán)守實(shí)習(xí)基本規(guī)范和底線紅線,針對(duì)實(shí)習(xí)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的行為準(zhǔn)則,規(guī)避1個(gè)“嚴(yán)禁”、27個(gè)“不得”,嚴(yán)格按照教育部和省教育廳關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)管理和相關(guān)要求開(kāi)展工作,并隨時(shí)接受主管部門的指導(dǎo),為提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        劉鵬


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