【“雙新”動(dòng)態(tài)】 小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)測(cè)試｜解讀新課標(biāo)，明確新方向 （三）

數(shù)學(xué)新課標(biāo)測(cè)試    

本次考試采取閉卷考試的形式，試卷題型包括填空題、簡答題以及案例分析題，教師們奮筆疾書，認(rèn)真答題，考場中秩序井然。

“這是一次我們老師自己對(duì)自己的檢測(cè)，自己對(duì)自己的審核，每一位老師都做到了熟讀深思?！?/p>

近兩周，古雪梅、劉歡、伍杰、涂筱燁四位老師圍繞四個(gè)領(lǐng)域?qū)π抡n標(biāo)進(jìn)行了深入的解讀，將自己學(xué)習(xí)新課標(biāo)的收獲和感受付諸筆墨，與組內(nèi)教師分享心得體會(huì)，點(diǎn)燃了老師們研讀新課標(biāo)的熱情。學(xué)科組繼續(xù)以賽促能，助力“雙新”落地生效。

此次新課標(biāo)考試，既檢驗(yàn)了教師對(duì)本學(xué)科課標(biāo)的掌握情況，又向教師提出了新時(shí)代課堂改革下的新探究和新挑戰(zhàn)，督促教師主動(dòng)研讀課標(biāo)，掀起濃厚的“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、踐行新理念”的教研氛圍。下一步，我們數(shù)學(xué)組全體老師將不斷扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展，以更加昂揚(yáng)向上的奮斗姿態(tài)，將新課標(biāo)精神更好地融入到教學(xué)中去。