春風(fēng)不慕夏,裊裊與人歸。冬日好似還未散盡,孟春早已攜百花歸矣。在這個(gè)漫長的假期之后,繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校小語人緊鑼密鼓地拉開了新學(xué)期教研的序幕。
在上一學(xué)期中,學(xué)校新進(jìn)的老師們一一在課堂上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。會(huì)上,艾曉蘋老師對上期老師們呈現(xiàn)出來的課堂進(jìn)行了獨(dú)到、細(xì)致的點(diǎn)評,層層剖析,點(diǎn)面相宜,相信對老師們一定大有裨益。
以教促思維 以研共成長
在2022年秋期,小學(xué)部語文組青年教師素養(yǎng)大賽中,選手們賽出了風(fēng)格,賽出了水平。小學(xué)部校長鐘奇岑為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書。
研而不輟,方能致遠(yuǎn)。教學(xué)質(zhì)量中心張艷主任用“感謝、感慨、感悟”三個(gè)關(guān)鍵詞對上期的教研工作進(jìn)行了總結(jié),感謝重重困難之下的勠力同心,感慨新生力量的蓬勃生機(jī),感悟那份貫穿始終的愛。同時(shí)張主任也從“朗讀、練字、讀書、拆課、上課”五個(gè)層面提出了對老師們的期許,用心耕耘腳下土地,終究收獲碩果綿長。
對于本期的教研工作,張主任也做了詳盡的安排和講解,本期針對學(xué)校、老師、學(xué)生的發(fā)展需要,圍繞“日常教研、素養(yǎng)大賽、群文閱讀競賽” 三件大事,開展本組的教研活動(dòng)。
以教促思維 以研共成長
教學(xué)質(zhì)量中心郭福海主任重點(diǎn)要求,落實(shí)日常教學(xué)常規(guī),扎實(shí)教學(xué)六認(rèn)真,立足課堂,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)常態(tài)課,增效提質(zhì),繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦,以堅(jiān)實(shí)的腳步,穩(wěn)扎穩(wěn)打,向繼光的新篇章大踏步邁進(jìn)。
小學(xué)部校長鐘奇岑從三個(gè)方面對新教師提出了要求:深度鉆研教材;深刻把握學(xué)情;深入把握考題。在此基礎(chǔ)上,鐘校長也鼓勵(lì)并督促青年教師們,向身邊優(yōu)秀的前輩們虛心求教,積極學(xué)習(xí),不斷汲取,豐富自身,以求真務(wù)實(shí)的心態(tài)在教學(xué)崗位上穩(wěn)步前進(jìn)。
以教促思維 以研共成長
乘眾人之智,則無不任也;用眾人之力,則無不勝也?!?/p>
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),繼光小語人必將大膽探索,不斷奮進(jìn)!
繼光實(shí)校抖音號
長按識別二維碼關(guān)注我們
繼光實(shí)校微信公眾號
長按識別二維碼關(guān)注我們
撰稿 /艾迎春
攝影 /袁大林 校對 / 冷胡梅
編輯 / 揚(yáng)倩 審核 / 劉雯