長期以來,我園以多種形式組織老師不斷學(xué)習(xí)《指南》:年級組集中學(xué)習(xí)、老師們自主學(xué)習(xí)、分層教研學(xué)習(xí)等。老師們在閱讀、分享、討論、案例分析、不同年齡階段對比答疑中,慢慢熟知了《指南》更多細(xì)化的內(nèi)容,并運(yùn)用于日常教學(xué)與研討中。
本次考試秉承“以考促學(xué)”的宗旨,主要為了檢驗幼兒園教師隊伍對《指南》內(nèi)容及內(nèi)涵的掌握和應(yīng)用情況。本次測試的形式為閉卷考試,題型包括“填空題”“判斷題”、“選擇題”、“簡答題”、“案例設(shè)計”,著重檢測教師理論聯(lián)系實際的能力,三個年級教研組長及行政交叉監(jiān)考,考試現(xiàn)場格外安靜。老師們都做了積極而充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真獨(dú)立地答卷,充分展示了我園教師良好的學(xué)習(xí)氛圍。