“獨學而無友,則孤陋而寡聞?!币粋€人遇到好老師是人生的幸運,一群人爭當好老師是教育的幸運。8月17日,中江繼光實驗學校繼續(xù)開展“2023年暑期青年教師研訓”活動。
學校優(yōu)秀青年教師黃成財老師針對“雙減”、“雙新”的新動向,從三個方面為青年教師明確教學常規(guī):
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一是落實常規(guī),深耕課堂,堅持教學“六認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置及批改作業(yè)、認真輔導、認真組織考試、認真組織課外活動),并在此基礎上做到認真聽課、認真教研。
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二是規(guī)范從教,嚴格遵守《繼光實驗學校教師30條提醒》,根據(jù)規(guī)則規(guī)范自己、要求自己。
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三是遵守教學質(zhì)量中心的考核制度,提升自我責任感,這樣才能更好地提升教育教學質(zhì)量。
“教師不是蠟炬成灰,不是春蠶到死,而是做一名不慌不忙的擺渡人。”青年教師胡巧老師以自己從教的經(jīng)歷為例,為青年教師的自我成長提供了寶貴的借鑒,她強調(diào):作為青年教師,我們一定要強化自身的專業(yè)技能,從壓力中走出積極的一面;先模仿,后備課,再磨課,在聽課中不斷提取吸收精華,再融合自己的方式,找準方向;要學會抓碎片化時間幫助學生鞏固,并在一次次的失敗中成長起來;課前明確教學目標,做好充分的準備,課中營造愉悅的氛圍,激發(fā)孩子的課堂積極性;師生和諧、共同成長,充分引導、激發(fā)學生的潛能。
工欲善其事,必先利其器。學校優(yōu)秀青年教師劉歡老師為青年教師帶來一體機使用技巧培訓,讓青年教師能及時適應新時代的教學環(huán)境,充分掌握現(xiàn)代化的教育教學手段,合理運用“希沃白板”實現(xiàn)課堂中的師生互動,提升教學趣味性,提高課堂教學質(zhì)量。
小學部學生發(fā)展中心德育干事武莎莎老師帶來《以德樹人,以責育人》政教德育專題講座,她強調(diào):“沒有愛,就沒有教育,要做一名有愛的教育者?!蔽淅蠋煆陌嘀魅巍⒏卑嘀魅纬R?guī)工作出發(fā),提醒青年教師一定要高標準、嚴要求、多一點耐心、多一點愛心;作為一名青年教師一定要關注到孩子的心理健康,要會觀察、會交流、有想法,做好日常工作的小事,從細節(jié)處落實德育常規(guī)。
學校教師發(fā)展中心主任、儲備校級干部曾昊結(jié)合新高考、新課程、新教材、新課標等一系列“新”的背景,剖析了青年教師專業(yè)發(fā)展的新內(nèi)涵,并為青年教師的專業(yè)成長提出了若干建議:要把任務當成機遇,在挑戰(zhàn)中去找到自我;善于思考“我要成為怎樣的老師”,要有自己的職業(yè)規(guī)劃;要平衡好工作和生活,在工作中杜絕拖延癥;上好每一堂課,做到有效、輕松、學生能聽懂;要努力將優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化,常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化。
教師是學校特色辦學的關鍵,曾主任勉勵與會教師一定要快速成長,在建設高質(zhì)量教育、加快教育現(xiàn)代化的征程中行穩(wěn)致遠。
專題學習結(jié)束,頭腦風暴開啟。劉雯主任隨機抽取青年教師,就當天的學習內(nèi)容交流自己的感想和收獲。
/ 鐘艷老師 /
今天的學習讓我收獲滿滿,胡巧老師的情緒疏解方法排解了我不少的焦慮,讓我能夠更安心地步入新學期的崗位;在一體機的學習中,我知道了一堂數(shù)學課也可以結(jié)合希沃白板做到如此趣味橫生。在今后的工作中,我必將不懈努力,走專業(yè)發(fā)展之路,盡快成為一名合格的老師,再爭取成為一名優(yōu)秀的老師。
/ 蘇修文老師 /
通過學習,我了解到了不少平時自己鮮有接觸的教學資源、學習平臺,為我今后的教學提供了新的思路;同時,我發(fā)現(xiàn)理科原來不單單只是簡單的刷題,而要不斷優(yōu)化習題,讓學生更加清晰地理解解題思路;在后期的工作中我一定要合理利用學校的海量教學資源,優(yōu)化課堂教學設計,完善課后習題,讓學生實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效的學習。
/ 龔雅麗老師 /
從一名初中數(shù)學老師轉(zhuǎn)型為一名小學數(shù)學老師,角色的變化帶來的是知識和教學方法的轉(zhuǎn)變。今后我將努力學習,使抽象枯燥的數(shù)學問題變得具象新穎,看得見,摸得著,易于接受,激發(fā)學生求知的興趣,使學生變“要我學”為“我要學”,爭取早日成為一名優(yōu)秀的小學數(shù)學老師。
/ 豐楊楊老師 /
經(jīng)過本次學習,我意識到自己所肩負的重要職責,在今后的工作中我將以鉆研的態(tài)度、求真的精神在崗位上工作,通過觀摩、學習、打磨、反思,提高自己的課堂教學質(zhì)量,讓學生愛上課堂,愛上學習。同時,也要保持積極的態(tài)度、樂觀的精神投入工作,為同事、學生傳遞正能量,向著“立德樹人”的目標不懈前行。
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楊定玖老師繼續(xù)帶領老師們走進書法的世界,楊老師說:“書寫是一個老師應該掌握的基本技能,并且書寫伴隨著老師的職業(yè)生涯,掌握一手好字,也會讓老師在教學中更加出彩?!痹谡n程中,他著重講解了“—”的寫法。講解后,楊老師一一為與會教師做出指導,老師們結(jié)合楊老師的建議進行隨堂練習,為當天的學習畫上了圓滿的句號。
時間釀酒,余味成花。此次活動,讓青年教師們收獲滿滿,也讓大家有了一個更清晰的目標。相信每位青年教師都能從中汲取養(yǎng)分,扎根繼光沃土,走專業(yè)發(fā)展之路,有更大的收獲,實現(xiàn)更快速的成長!
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撰稿 / 尹鑫月
攝影 / 鐘奇江 校對 / 冷胡梅
編輯 / 揚倩 審核 / 劉雯