“看見(jiàn)，就是最大的療愈——應(yīng)對(duì)校園心理危機(jī)”心理健康培訓(xùn)

為進(jìn)一步提升班主任“心育”水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，近期，會(huì)理職校心理專業(yè)王琴老師在校開(kāi)展了“看見(jiàn)，就是最大的療愈——應(yīng)對(duì)校園心理危機(jī)”為主題的心理健康知識(shí)培訓(xùn)。全校班主任參加培訓(xùn)。

王琴老師從心理教育知識(shí)及如何應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生等方面對(duì)班主任進(jìn)行了知識(shí)普及，她結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)具體指導(dǎo)班主任如何與學(xué)生溝通、如何給予心理支持、如何開(kāi)展危機(jī)干預(yù)等工作。班主任老師深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前中學(xué)生心理健康教育的重要性、緊迫性和嚴(yán)峻性，豐富了班主任的心理健康教育知識(shí)，掌握了對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的基本方法。

曹竹副校長(zhǎng)以“做一個(gè)有溫度的班主任”為主題對(duì)此次會(huì)議及時(shí)作出了總結(jié)，從“關(guān)心了解每個(gè)學(xué)生、營(yíng)造溫馨的班級(jí)氛圍、提升班主任心育能力”等方面對(duì)班主任工作進(jìn)行了指導(dǎo)。他表示，希望班主任積極關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，注重談心溝通藝術(shù)，加強(qiáng)家校溝通，用心呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

會(huì)理職校始終重視學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，后續(xù)將進(jìn)一步營(yíng)造良好的校園成長(zhǎng)環(huán)境，為學(xué)生身心健康保駕護(hù)航。此次培訓(xùn)會(huì)對(duì)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作具有重大意義，我們將繼續(xù)前進(jìn)，積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展好學(xué)生心理健康教育工作，努力去“看見(jiàn)”，用心去“呵護(hù)”。