瑞兔辭舊去,龍騰新年來(lái)。歲月流轉(zhuǎn),不知不覺間,我們已度過忙碌充實(shí)且收獲滿滿的一學(xué)期。為全面總結(jié)本學(xué)期學(xué)校工作,明確下一步工作思路,中江繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校于1月25日下午在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重召開2023秋季學(xué)期工作總結(jié)大會(huì)。學(xué)校全體教師參與會(huì)議,會(huì)議由小學(xué)部研培中心負(fù)責(zé)人張艷主任主持。
學(xué)校主要負(fù)責(zé)人鄧金河校長(zhǎng)在學(xué)期總結(jié)會(huì)上,為全體干部教師作國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)分析,他鼓勵(lì)繼光實(shí)校團(tuán)隊(duì)要堅(jiān)定辦學(xué)信心,努力建設(shè)與新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)相匹配的高質(zhì)量教育體系,培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人,尊重教育的時(shí)代變化,重塑學(xué)校內(nèi)外的教育生態(tài),遵循教育的科學(xué)規(guī)律,實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)綜合育人、實(shí)踐育人。
會(huì)上,他強(qiáng)調(diào)要以變革轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī),強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)管控,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思維。一是堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校,繼光實(shí)校既要教好學(xué)生,也要引領(lǐng)好家長(zhǎng);二是構(gòu)建普通生源質(zhì)量提升模式,繼光實(shí)校要提前介入培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng),竭盡全力謀劃教好學(xué)生。三是繼光實(shí)校教育要率先走向“每一個(gè)學(xué)生都很重要”的時(shí)代,加快推進(jìn)高質(zhì)量、小班化、個(gè)性化、多場(chǎng)景、激活潛能、創(chuàng)新創(chuàng)造等變革創(chuàng)新。
面向未來(lái)辦學(xué),他明確要厘清繼光實(shí)?!拔幕⑿!①|(zhì)量強(qiáng)校、特色興校、服務(wù)譽(yù)?!钡霓k學(xué)思路,沿革學(xué)?!皩I(yè)敬業(yè)、實(shí)干興?!钡霓k學(xué)精神,持續(xù)鑄牢繼光實(shí)校教學(xué)質(zhì)量品牌,始終堅(jiān)守“服務(wù)家長(zhǎng)、社會(huì)”這一初心,辦好一所有靈魂的學(xué)校,引領(lǐng)一批有思想的教師,培育一代有作為的學(xué)生,持續(xù)推動(dòng)實(shí)現(xiàn)繼光實(shí)校高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。一是要堅(jiān)持以人為本,推進(jìn)民主治理,賦能打造繼光高質(zhì)量師資鐵軍;加快建立高質(zhì)量發(fā)展軟文化環(huán)境,從管理走向治理,從激勵(lì)走向賦能,把師資水平、教師的專業(yè)成長(zhǎng)速度、教師團(tuán)隊(duì)整體素養(yǎng)確定為繼光實(shí)校發(fā)展的第一資源。二是要實(shí)施繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校全面質(zhì)量管理,主要是推進(jìn)“五個(gè)繼光質(zhì)量”——教學(xué)質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、活動(dòng)質(zhì)量、教研質(zhì)量。三是要全面推進(jìn)銜接貫培體系建設(shè),構(gòu)建幼小銜接、小初銜接、初高銜接的一體化。
回望過去,繼光實(shí)驗(yàn)辦學(xué)二十年輝煌歷史已經(jīng)寫就,我們備受鼓舞;展望未來(lái),繼光實(shí)校百年名校夢(mèng)想開啟新征程,我們激情滿懷。2024年,在即將迎來(lái)繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)二十周年的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),鄧校長(zhǎng)鼓勵(lì)繼光實(shí)驗(yàn)人要繼續(xù)靜心聚力,奮楫前行,始終堅(jiān)持“為黨育人,為國(guó)育才”的辦學(xué)方向,汲取繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校二十年辦學(xué)厚積的磅礴力量,為繼光實(shí)校百年名校辦學(xué)新征程再創(chuàng)新輝煌。
小學(xué)部校長(zhǎng)鐘奇岑從學(xué)部競(jìng)賽榮譽(yù)、師資隊(duì)伍建設(shè)、特色活動(dòng)開展等方面進(jìn)行了小學(xué)部學(xué)期工作匯報(bào)。在2023年秋季學(xué)期,小學(xué)部全體師生同頻共振、同向發(fā)力,各項(xiàng)工作平穩(wěn)開展,藝體課程提檔升級(jí),師生各類活動(dòng)比賽捷報(bào)頻傳,榮獲省級(jí)特等獎(jiǎng)3人次,省級(jí)一等獎(jiǎng)5人次,市級(jí)一等獎(jiǎng)9人次,市級(jí)二等獎(jiǎng)等25人次,縣級(jí)一等獎(jiǎng)10人次,以優(yōu)異實(shí)績(jī)交出高質(zhì)量發(fā)展的答卷。在學(xué)校變革轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期,名優(yōu)教師、骨干教師們精心栽培、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)起而行,年青教師們不怕困難、敢于勝利、潛心學(xué)習(xí)快速成長(zhǎng),通過一系列科學(xué)規(guī)范的教師專業(yè)素養(yǎng)提升機(jī)制,平衡教育理解、觀念、教法等教學(xué)素養(yǎng)與學(xué)科專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)的全面提升。聚焦學(xué)生核心素養(yǎng),各年級(jí)的學(xué)生活動(dòng)在傳承中不斷創(chuàng)新,一年級(jí)組的“入學(xué)儀式”、“開筆禮”,四年級(jí)的特色家長(zhǎng)會(huì)“十周歲成長(zhǎng)禮”、五年級(jí)的“帳篷音樂節(jié)”,六年級(jí)針對(duì)家長(zhǎng)需求精心設(shè)計(jì)的“畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)”,每一項(xiàng)活動(dòng)的創(chuàng)新,都彰顯了繼光實(shí)校教育人勇于開拓創(chuàng)新的精神。
初中部負(fù)責(zé)人、擬任校級(jí)干部曾昊以“五育并舉 融學(xué)共生”為主題,對(duì)學(xué)校融學(xué)課程理念下的優(yōu)質(zhì)常態(tài)課堂教學(xué)模式探索工作進(jìn)行匯報(bào)。明確了繼光實(shí)驗(yàn)新一階段的優(yōu)質(zhì)常態(tài)課堂教學(xué)模式探索要以五育并舉為導(dǎo)向,以學(xué)段融貫、學(xué)科融通、學(xué)教融合為路徑,以融德于情、融學(xué)于境、融思于問、融教于評(píng)為具體策略,實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)融合、教學(xué)方式融匯、學(xué)習(xí)資源融通、教學(xué)生態(tài)融洽。繼光實(shí)校教育人堅(jiān)持守正創(chuàng)新,以銳意進(jìn)取的姿態(tài)在優(yōu)質(zhì)常態(tài)課堂教學(xué)模式的探索中闊步前行。
同時(shí),他也匯報(bào)了初中部“抓常規(guī),促質(zhì)量”的學(xué)期工作情況。在2023年秋季學(xué)期,初中部以德育為首,抓好“三人”教育;以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展為主攻方向,努力提高課堂效率,切實(shí)提高教育質(zhì)量;抓好社團(tuán)活動(dòng),給學(xué)生搭建更高的成長(zhǎng)平臺(tái)。統(tǒng)一教師思想,牢固樹立三個(gè)意識(shí):“質(zhì)量即能力、質(zhì)量即尊嚴(yán)”的質(zhì)量意識(shí),“以身作則、言傳身教、為人師表”的師德意識(shí),“校衰我恥,校興我榮”的集體意識(shí)。全體教師攻堅(jiān)克難、搶抓機(jī)遇,取得了累累碩果。
學(xué)校支部委員、安全保障中心主任陳宏凡就學(xué)校安全、后勤工作進(jìn)行匯報(bào)。在2023年秋季學(xué)期,學(xué)校以“實(shí)施大安全管理 構(gòu)建校園安全文化”為抓手進(jìn)行平安校園建設(shè),通過安全教育樹立師生安全意識(shí),通過安全培訓(xùn)提升師生安全應(yīng)對(duì)能力,通過安全監(jiān)管培養(yǎng)師生安全行為,杜絕了重大安全事故的發(fā)生。后勤工作上,學(xué)校繼續(xù)把“三個(gè)滿意”(學(xué)生滿意、教職工滿意、家長(zhǎng)滿意)、“三個(gè)目標(biāo)”(學(xué)生投訴少、教工意見小、安全衛(wèi)生好)作為評(píng)估后勤工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),以“熱情服務(wù)、用心做事、嚴(yán)格管理、價(jià)廉物美、安全衛(wèi)生”為后勤工作的要求,以“誠(chéng)信、敬業(yè)、和諧、創(chuàng)新”為后勤團(tuán)隊(duì)的精神,進(jìn)一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念,抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)工作,真正實(shí)現(xiàn)“服務(wù)譽(yù)校”,努力實(shí)現(xiàn)“做精致教育 鑄川派名校”的辦學(xué)目標(biāo)。
回顧,是為了更好地反思;總結(jié),是為了更好地成長(zhǎng)。春秋代序筆不輟,鐫刻的是教書育人的足跡;凱歌而行再續(xù)航,不變的是對(duì)立德樹人的熱忱。告別砥礪奮進(jìn)的2023年,喜迎充滿希望的2024年,在奔赴百年名校的辦學(xué)新征程上,繼光實(shí)校教育人將順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上,篤行實(shí)干、接續(xù)奮斗,勠力同心、勇毅前行,努力在新的歷史起點(diǎn)上,續(xù)寫繼光實(shí)校教育發(fā)展的新篇章!
撰稿 / 繼光實(shí)校
攝影 / 高梓元 校對(duì) / 楊定玖
編輯 / 揚(yáng)倩 審核 / 劉雯