爭渡，爭渡 青年不問歸路
爭渡，爭渡
青年不問歸路
“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深”。為了促進我校教師的專業(yè)發(fā)展，引導和促使教師進一步熟悉課程標準和新課標指導下的教材體系，更好地把握教材、駕馭教材、挖掘教材、整合教材，切實提高課堂效率。我校于3月4日——11日舉行了青年教師教材研說比賽。
教研促成長 課堂展風采
寒冬卻道春意暖，一人一課皆華章。“教材研說”是教師鉆研教材、探討教學方法、實踐教學手段、不斷提高教師業(yè)務素質(zhì)及教學水平的一種好方法。德陽外國語學校高中部青年教師教材研說比賽決賽于3月11日晚舉行，同時邀請了11位資深教研組長擔任評委。
比賽共設初賽、決賽兩個環(huán)節(jié)，共5個參賽組：高中語文組、高中數(shù)學組、高中英語組、高中文綜組、高中理綜組。未參與比賽的成熟教師按照德陽外國語學校教材研說比賽評分表進行打分，最后各組擇出1名教師參加決賽，全體高中教師互相學習、共同進步。
（特等獎：劉萍萍；嚴珺）
（一等獎：張倩；李玲；劉國鵬）
教材研說教師風采展（決賽）
老師們緊扣“核心素養(yǎng)導向的課堂教學改革”主題，積極開展教學研究與實踐探索，為全體高中部的教師奉上了一場具有研思深度、見識廣度、教學溫度的教材研說盛宴。
高中數(shù)學組：劉萍萍
高中理綜組：嚴珺
老師們輕松自信的姿態(tài)、富有感染力的語言，充分展示了駕馭課堂、理解新教材、吃透新課標的能力，體現(xiàn)了扎實的教學基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)。
高中語文組：李玲
高中英語組：張倩
高中文綜組：劉國鵬
資深教師點評展
比賽過程中，參賽教師們立足于新課程標準要求，圍繞教材、學情、目標、教法學法、教學過程、教學亮點等方面進行教材研說展示。
比賽結(jié)束后，各教研組長對教材研說比賽參賽青年教師進行了總結(jié)。廖輝副校長和胡長城主任對青年教師們優(yōu)秀的表現(xiàn)給予了高度認可，并提出了寶貴意見。
深耕不輟，篤行致遠。本次教材研說比賽為青年教師們搭建了一個挖掘潛能、展示風采、超越自我的平臺，有效促進了青年教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力的提升。
草木蔓發(fā)，春山可望
教師們在課堂教學改革實踐的過程中不斷磨礪精進，在專業(yè)發(fā)展的道路上逐浪不止，終會收獲一路歡歌。
圖文 | 曾紫薇
編輯 | 侯靖怡
初審 |郭輝
復審 | 黃德明
終審 | 廖輝