畢業(yè)班工作會(huì)
一年好景,秋韻正濃,為明確新學(xué)期六年級(jí)教育教學(xué)工作的新方向,推進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,2024年9月20日下午,中江繼光實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了六年級(jí)畢業(yè)班工作會(huì)。我們圍繞促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、分享寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等核心議題展開了深入交流與探討。出席本次會(huì)議的有初中部校長(zhǎng)曾昊、教學(xué)質(zhì)量中心主任劉輝、學(xué)生發(fā)展中心主任鄧偉、2024屆優(yōu)秀教師及六年級(jí)全體教師。會(huì)議由六年級(jí)年級(jí)副主任胡巧老師主持。
教學(xué)質(zhì)量中心主任劉輝通過成績(jī)分析,從專業(yè)的角度為老師們提出了切實(shí)可行的建議:一是要有時(shí)間意識(shí),把握好教學(xué)進(jìn)度;二是要利用好碎片化的時(shí)間為學(xué)生創(chuàng)造好提升空間;三是要強(qiáng)化課堂管理,做好集體備課。
學(xué)生發(fā)展中心主任鄧偉首先指出,在班級(jí)德育的過程中一定要把提升學(xué)生斗志放在首位,讓孩子學(xué)會(huì)相信自己。另外,要加強(qiáng)班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè),這是一個(gè)班級(jí)良好運(yùn)行的核心。同時(shí)老師們要保持更好的狀態(tài),一起來迎接挑戰(zhàn)!
丁曉甜老師為我們分享了語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作中的獨(dú)到見解,她提到了老師對(duì)待孩子要從“心”出發(fā)、以“愛”滋養(yǎng)、用“行”規(guī)范、穩(wěn)定軍心等四個(gè)方面,為我們帶來了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
劉歡老師為我們講述了教學(xué)中的精彩案例與創(chuàng)新方法。他提到我們學(xué)科組內(nèi)的教研工作要繼續(xù)保持,落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué);抓好學(xué)生的課堂課后,尤其要重視學(xué)生的習(xí)題改錯(cuò)工作。
語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)徐麗瓊老師介紹了本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的新思路。語(yǔ)文組要致力于做好學(xué)生基礎(chǔ)的夯實(shí),注重細(xì)節(jié),不要拘泥教研的形式,做到隨時(shí)教研。同時(shí)老師們要抓好常規(guī)工作,對(duì)學(xué)生實(shí)施分層教學(xué)。
數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)伍杰老師分享了數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新安排。他提到要嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作、積極落實(shí)試卷評(píng)講、對(duì)學(xué)生展開計(jì)算能力專項(xiàng)培訓(xùn)以及要配合班主任老師做好班級(jí)的日常管理。
英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)況麗麗老師講述了英語(yǔ)教學(xué)的新舉措,老師們要進(jìn)一步抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),做到向課堂要質(zhì)量。把握好每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣特征,做到因材施教。
科學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)閆德林老師向我們匯報(bào)了理科教學(xué)的詳細(xì)計(jì)劃,其中特別提到要把握好孩子的心里特征,發(fā)展孩子的各方面能力,讓學(xué)生經(jīng)歷探索、學(xué)會(huì)探究。
最后,曾校長(zhǎng)對(duì)本次畢業(yè)班會(huì)議進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。在分析本屆成績(jī)的同時(shí),他指出畢業(yè)班全體教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)繼光精神,以目標(biāo)為導(dǎo)向展開工作,要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),要以更飽滿的熱情和更堅(jiān)定的信念投入到教育教學(xué)工作中。
畢業(yè)班工作會(huì)
此次會(huì)議在熱烈的氛圍中結(jié)束,凝心聚力的六年級(jí)老師將腳踏實(shí)地,繼續(xù)奮進(jìn)實(shí)干,以更昂揚(yáng)的團(tuán)隊(duì)精神,更加拼搏的心態(tài)去譜寫又一年的華麗篇章。
撰稿 / 顧玉紅
攝影 / 劉匯玲
校對(duì) / 楊定玖
編輯 / 張 越
審核 / 楊冬生