西昌現(xiàn)代職業(yè)技術學校開展“走進家庭·攜手育人”家訪活動
為深入了解學生家庭的實際情況，有針對性地做好學生思想政治教育工作，促進學校與家庭、老師與學生家長的聯(lián)系，形成學校教育與家庭教育的強大結合，提升家校雙方對教育合力作用的認識，創(chuàng)建更加和諧的育人環(huán)境。根據(jù)涼山州2024關于開展優(yōu)困生家訪助成長和西昌現(xiàn)代職業(yè)技術學校家校聯(lián)盟委員會關于2024年工作計劃要求，在校長付祥的帶領下，各系主任、班主任參與，于11月8日—11月10日前往西昌市禮州、鹽源縣、木里藏族自治縣等地進行家訪。
每走進一個家庭，家訪組的老師都會受到學生和家長的熱情歡迎，在家訪過程中，學校領導、帶教老師與家長們傾心交談，詳細詢問了學生的家庭情況、學習安排，向家長介紹了學生入學以來的學習情況和取得的成績，并為學生的學習方面提出了中肯建議，讓家長感受到孩子在學校的成長與收獲。
一些學生家長感慨地說，學校的家訪活動，給孩子帶來了動力和支持，也帶走了家長的迷惘和困惑。“家訪這個詞似乎漸漸淡出我們的腦海，就連小學、中學都難見家訪的當今社會，有中職老師集體走出家門進行家訪的實屬罕見！有您們這樣負責任的老師，真好！”受訪家長樸實的話語，鼓勵每一位老師繼續(xù)前行。
家訪就像一把鑰匙，走入學生家庭，走入學生心靈，打開的是教師、學生、家長間的“千千結”，架起的是學校溝通的“希望橋”，家校之間實現(xiàn)了“慧”溝通，進一步拉近了彼此的距離，形成了更為強大的教育合力。相信在這樣良好的家校共育環(huán)境下，孩子們定能茁壯成長，邁向更加美好的未來。
隨著家訪工作的不斷深入 ，學校教育與家庭教育的銜接得以促進，良好的教育合力正在形成！守教育之初心，盡師者之責任。今后，我校會將家訪工作作為一個常規(guī)工作扎實地持續(xù)開展下去。
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