四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院攜手行業(yè)知名企業(yè)，共同開啟行、校、企合作新篇章
四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院與名伽集團(tuán)攜手，點(diǎn)亮了一場(chǎng)跨界合作的璀璨盛宴。在11月18日這個(gè)充滿期待的夜晚，四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院迎來了一場(chǎng)別開生面的迎新文藝晚會(huì)。這不僅是一場(chǎng)普通的演出，更是一場(chǎng)承載著行、校、企情誼的交融之夜。
學(xué)校副校長(zhǎng)薛文蓮在晚會(huì)上以《跨越山河情相連 川應(yīng)情緣共相惜》致辭，她說，新一輪西部大開發(fā)、國(guó)家戰(zhàn)略腹地建設(shè)等多重發(fā)展機(jī)遇，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈等國(guó)家戰(zhàn)略深入推進(jìn)。在共同探索職業(yè)教育的時(shí)代潮頭，學(xué)校積極響應(yīng)職業(yè)教育改革的號(hào)召，緊扣高質(zhì)量發(fā)展主線，不斷改善辦學(xué)條件，辦學(xué)規(guī)模的逐年翻番，實(shí)現(xiàn)全面綜合實(shí)力的整體性跨越。
她強(qiáng)調(diào)：“行、校、企合作不僅僅是簡(jiǎn)單的資源共享，更是一種深度的融合與共同發(fā)展，通過校企合作一定能為企業(yè)帶來新的發(fā)展機(jī)遇，也能夠?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)成才提供有力的支持！”
全國(guó)美發(fā)美容行業(yè)共青團(tuán)工作指導(dǎo)和推進(jìn)委員會(huì)主任、OMC世界美發(fā)組織中國(guó)區(qū)主席、OMC世界美發(fā)組織亞洲區(qū)副主席唐德高在致辭中代表中國(guó)美發(fā)美容協(xié)會(huì)向校企雙方合作共建方面邁出的堅(jiān)實(shí)一步表示熱烈的祝賀！他說，自黨的十八大召開以來，大力發(fā)展職業(yè)教育被提到了國(guó)家層面議事日程，職業(yè)教育從層次走向類型、從政府主體走向多元參與、從規(guī)模擴(kuò)張走向內(nèi)涵發(fā)展。此次簽約和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的成立，既是落實(shí)落地黨的二十屆三中全會(huì)精神和省委十二屆六次全會(huì)精神的具體體現(xiàn)，也是深化產(chǎn)學(xué)研合作、凝聚創(chuàng)新合力的重要舉措，希望雙方緊密攜手，把合作愿景細(xì)化為具體項(xiàng)目逐一推進(jìn)，在協(xié)會(huì)的支持下共同打造校企合作新典范。
^ 圖 / 簽約儀式
晚會(huì)上，四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院與四川名伽新美健康科技有限公司、西昌向明實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司、四川邦博爾教育集團(tuán)進(jìn)行了校企合作簽約儀式。四川美業(yè)青年企業(yè)家專委會(huì)在四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院成立，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聘任楊朝蓉、施冬萍、侯施伽、向明、侯學(xué)昌、鄭世瓊、耿建飛等行業(yè)專家為學(xué)校行業(yè)導(dǎo)師和相關(guān)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)委員，共同開展人才的培養(yǎng)和交流，制定符合行業(yè)需求的教學(xué)計(jì)劃。將行業(yè)、企業(yè)與學(xué)院的理論教學(xué)緊密結(jié)合，為學(xué)生提供更加貼近實(shí)際、更具針對(duì)性的學(xué)習(xí)課程。
^ 圖 / 行業(yè)導(dǎo)師聘任儀式
作為學(xué)校推進(jìn)校企合作、提升辦學(xué)水平的重要舉措，近年來學(xué)校聚焦區(qū)域和地方行業(yè)、企業(yè)發(fā)展需求，結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)際，積極優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，主動(dòng)對(duì)接地方優(yōu)勢(shì)頭部企業(yè)，探索行、校、企人才培養(yǎng)新模式，通過行、校、企三方聯(lián)動(dòng)以及傳幫帶的培養(yǎng)機(jī)制，為更多學(xué)子搭建職教成才的多元隧道，共同促進(jìn)社會(huì)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。
^ 圖 / 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成立
職業(yè)教育就是就業(yè)教育，行、校、企合作是適合當(dāng)代職業(yè)院校學(xué)生成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展的最優(yōu)培養(yǎng)模式，是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的必經(jīng)之路；行、校、企三方進(jìn)一步開展多層次、多形式、多領(lǐng)域的合作，能夠?qū)崿F(xiàn)資源的有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化配置，充分發(fā)揮學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)三方優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的高質(zhì)量輸出。據(jù)悉，四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院歷來重視校企合作，目前已與中國(guó)聯(lián)通、嘉士伯等多家企業(yè)建立了深度校企合作關(guān)系，引進(jìn)地方企業(yè)在校建廠，將產(chǎn)教融合貫穿于人才培養(yǎng)的全鏈條，不斷優(yōu)化專業(yè)建設(shè)，擴(kuò)大緊缺人才專業(yè)群培養(yǎng)規(guī)模，做到了專業(yè)建設(shè)與企業(yè)需求的對(duì)接，人才培養(yǎng)過程與崗位需求的匹配。
在職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的浪潮中，四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在省、州、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，不斷加大校企合作力度，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更好的為社會(huì)、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的實(shí)用型人才。積極拓展合作新突破，構(gòu)建政、行、校、企產(chǎn)教融合體，形成“供給－需求－供給”閉環(huán)人才培養(yǎng)體系，促進(jìn)企業(yè)需求側(cè)和教育供給側(cè)精準(zhǔn)對(duì)接，重點(diǎn)建設(shè)醫(yī)美、康養(yǎng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智能制造、低空經(jīng)濟(jì)等新型專業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和現(xiàn)代化發(fā)展需要的高素質(zhì)技能人才，合力繪制地方職業(yè)教育新藍(lán)圖，為區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展、服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力貢獻(xiàn)力量。
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編 輯 > 范佳源
審 核 > 陳 星
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