中國(guó)教育報(bào)客戶端 張婷

2021-03-04 16:25:50

中國(guó)教育報(bào)客戶端北京3月4日訊（記者 張婷）“習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合指出，核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)、國(guó)之重器必須立足于自身。加快國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)，不僅需要科學(xué)巨擘，也需要能工巧匠。”全國(guó)政協(xié)委員、民建中央常委、中華職業(yè)教育社副理事長(zhǎng)蘇華，每年兩會(huì)都要為加快培養(yǎng)頂尖技術(shù)技能人才呼吁，“在芯片、‘兩機(jī)’、高端數(shù)控機(jī)床制造等‘卡脖子’領(lǐng)域，我們太缺乏頂尖技能人才了?！?/span>

為此，蘇華建議：第一，實(shí)施“大國(guó)工匠培養(yǎng)計(jì)劃”專項(xiàng)。在國(guó)家和省級(jí)層面，聚焦航空航天、高端數(shù)控機(jī)床、海洋工程、國(guó)防軍工等先進(jìn)制造關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家緊缺領(lǐng)域，遴選部分高水平職業(yè)院校，合理確定招生專業(yè)，創(chuàng)新招生考試形式，選拔一批有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且技術(shù)技能水平拔尖的學(xué)生。

第二，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研一體的人才培養(yǎng)模式。加強(qiáng)政府統(tǒng)籌，推動(dòng)產(chǎn)教融合。聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求有機(jī)銜接。發(fā)揮行業(yè)作用，深化校企合作，將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范引入職業(yè)教育。積極開展中職、高職、職教本科一貫制人才培養(yǎng)試點(diǎn)，暢通技術(shù)技能人才成長(zhǎng)通道，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

第三，營(yíng)造“大國(guó)工匠”快速成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。大力支持中華技能大獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家技術(shù)能手、省級(jí)工匠和技能大師、技術(shù)能手領(lǐng)辦“技能大師工作室”。在中小學(xué)中開展職業(yè)啟蒙教育，把基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育進(jìn)行“嫁接”，組織開展“大國(guó)工匠進(jìn)校園”等活動(dòng)，讓更多的青少年接觸技能教育。加強(qiáng)技能人才培養(yǎng)載體建設(shè)，加強(qiáng)高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室建設(shè)，加大對(duì)大國(guó)工匠、全國(guó)技術(shù)能手等頂尖技術(shù)技能人才的典型宣傳。